我的孩子有嚴重情緒障礙嗎?

上一篇介紹了情緒行為，今天來帶大家認識情緒障礙

情緒障礙的重要特徵為：

個人長期的「行為」或「情緒反應」明顯的不同於其年齡或文化，且嚴重影響其學業、社會生活、人際關係…等，且成因並非因智能、感官、或健康等因素直接造成。

由此可知

＃我們不能隨便將短時間情緒或行為起伏很大的兒童當成情緒障礙喔

以下將情緒障礙的主要特徵詳加描述，需要至少持續6個月以上：

A. 學習/適應困難

智力與同年齡孩子並不會有差異，但在上課時，會無法安靜坐著，且外界一有動靜，就會轉移注意力。 無法收拾好自己的東西，自己的物品常常會找不到。 對於事物較沒有耐心：沒有辦法等待、會打斷或干擾別人的活動。 較不接受規範、無法考慮行為的後果直接行動。例如：未經同意任意拿取他人物品、和同學一衝突就動手打人。 學習態度不積極：例如常常說肚子痛而不想來上學。 B. 人際互動困難

大多同學不太喜歡與之相處，沒有固定的朋友。 逃避不願意面對事情：認為都是他人的問題而造成自己的錯誤、用說謊來掩飾自己的錯誤或逃避責任、會用不恰當行為以逃避工作 無法控制自己慾望 攻擊傷害他人的行為 C. 情緒/生理反應

情緒變化快速且起伏大、哭或大叫、激動的頻率比同學多很多；生氣次數比同學多，且每次生氣時間很長。 情緒激動時會產生不舒服，或出現不斷重複的行為，無法自我控制或停止。 不如己意時，明顯想要破壞周遭物品的動作。 若長期不處理孩子的情緒行為問題，或者即使介入了，情緒或行為反應仍長期顯著異常，嚴重影響生活適應時，一定要先帶去醫院做診斷。在嚴重情緒障礙的鑑定中，第一項最重要的條件為精神科醫師的診斷，其類型可分為六大類，包括精神性疾患（如思覺失調症…）、情感性疾患（如憂鬱症、躁鬱症…）、畏懼性疾患（如恐慌症…)、焦慮性疾患(如強迫症…)、注意力缺陷過動症或其他持續性之情緒或行為問題者等。

下週我們再來一起好好認識情緒障礙中，大家較常聽見的 ADHD 注意力缺陷過動症。